Science Technology Engineering Art Mathematics lub Applied Mathematic
STEAM – kreatywne warsztaty dla dzieci
Science – Nauka , Technology – Technologia, Engineering – Inżynieria , Art – Sztuka, Applied Mathematics – Matematyka stosowana.
To tzw. kompetencje przyszłości. Jeżeli tak, to przyszłość jest już teraz a powyższe kompetencje są również bardzo ważne dzisiaj.
Programy STEAM zostały zaprojektowane, aby promować innowacyjność i krytyczne myślenie zwłaszcza w młodym pokoleniu, które dopiero będzie wchodziło na rynek pracy. Program sprzyja rozwiązywaniu realnych problemów, jakie występują w otaczającym nas świecie. Jednym z kluczowych składników STEAM jest literka „A”, która odpowiada za kreatywność i myślenie abstrakcyjne. Nie da się w pełni dostarczać innowacyjnych rozwiązań bez bycia kreatywnym. Dlatego warsztaty kreatywne STEAM starają się tą kreatywność uwypuklić u dzieci.
Kreatywne i praktyczne warsztaty dla dzieci
Jakie ma to zastosowanie praktyczne? Myśląc o edukacji młodego pokolenia musimy przyzwyczajać się do myśli, że całkiem spora liczba zawodów, w których będą pracowały nasze dzieci jeszcze nawet nie istnieje.
Z dużym prawdopodobieństwem możemy stwierdzić, że nasze dzieci będą pracowały w zawodach, które najprawdopodobniej jeszcze nie istnieją – Specjalista ds. Teleportacji, Inżynier Lotów pasażerskich na Księżyc czy Technik podróży w czasie. Niemożliwe? Jeszcze jakiś czas temu wszyscy śmialiśmy się oglądając Jetsonów, jak George Jetson zamiast jeździć do biura pracował zdalnie przed dużymi ekranami lub jak lekarz przeprowadzał tele-poradę. Czy my to znamy?
Jeżeli nie ma sensu uczyć dzieci konkretnych zawodów, to co ma sens???
Rozwijanie tzw. kompetencji przyszłości lub teraźniejszości zawsze będzie na czasie. Zdolności interpersonalne – nie wszyscy urodziliśmy się geniuszami, ale nad wieloma rzeczami i umiejętnościami możemy pracować. Nie wszyscy byliśmy odpowiednio motywowani i zachęcani do zdobywania wiedzy przez naszych rodziców czy nauczycieli, ale możemy szukać nowych źródeł motywacji. Czy każdy z nas przekraczając próg szkoły został zainspirowany do samodzielnego rozwoju umiejętności, w których akurat on ma predyspozycje? Pewnie nie zawsze tak było. Programy bazujące na STEAM uczą jak się uczyć i wyzwalają ogromne pokłady kreatywności i innowacyjności. Pozwólmy tylko nowemu pokoleniu działać i rozwijać się zgodnie z pasjami i zainteresowaniami. Czy w Polce to jest możliwe? Patrząc na rzeczywistość możemy być pesymistami. Ja jednak jestem niepoprawnym optymistą, który wierzy, że jak ktoś naprawdę czegoś chce to osiągnie to mimo wszystko.
