Czy Sztuczna Inteligencja (AI) zabierze nam pracę?
Początki prac nad Sztuczną Inteligencją sięgają lat 50-tych XX wieku. U podstaw Sztucznej Inteligencji stoi oczywiście opracowanie architektury komputera będącego w stanie przetwarzać i przechowywać dane, a najlepiej dużo danych. Upowszechnienie Internetu i dostępu do dużej ilości danych na przełomie lat 90-tych i 2000 przyczynił się do rozwoju algorytmów uczenia maszynowego (ang. Machine Learning). To dzięki temu były tworzone wówczas Systemy Eksperckie, które pomagały na przykład w postawieniu odpowiedniej diagnozy na podstawie zadanych objawów. Były to stosunkowo proste systemy, tym lepsze i dokładniejsze jeżeli bazowały na dużej ilości danych (ang. Big data).
Rozwój Sztucznej Inteligencji?
Wiek XXI to dosyć intensywny rozwój robotyki, nie tylko znanej z filmów Science fiction, ale również robotyki przemysłowej. Rok 2018, OpenAI wypuszcza do powszechnego użytku Generative Pre-trained Transformer (GTP) przygotowując do debiutu ChatGTP w 2022r. ChatGTP to to nic innego jak narzędzie pozwalające w sposób bardziej naturalny „rozmawiać” z maszyną.
Maszyna-komputer mając dostęp do dużej ilości danych oraz bazując na modelach językowych sprawia wrażenie inteligentnej. Czy to oby jest na pewno taka inteligencja o którą nam chodzi? W wielu przypadkach tak. ChatGTP może odpowiedzieć w błyskotliwy sposób na dużo naszych pytań. W przypadku kiedy piszemy książkę lub tworzymy film, chatGTP może nawet podsunąć nam nowe, ciekawe i kreatywne podpowiedzi tytułu.
ChatGTP to kolejny krok milowy w przyśpieszeniu rozwoju ludzkości. Pozyskał on w rekordowym tempie 5 dni ponad 1 Milion użytkowników. Pobił Facebooka, Instragrama i TikToka.
Inteligencja emocjonalna a Robotyka?
Wielu z Was pewnie słyszało o Inteligencji Emocjonalne. Czy na tym też już znają się maszyny? Czy maszyny mogą nauczyć się kompetencji społecznych i współpracy w grupie?
Na warsztatach z robotyki przykładamy do tego bardzo dużą wagę. Współpraca wychodzi różnie, ale na szczęście w wielu przypadkach kończy się sukcesem czyli skonstruowaniem budowli lub wykonaniem zadania. Czy maszyny mogą autonomicznie myśleć? Odczuwać? Współczuć? Mieć do kogoś żal czy pretensję. Czy maszyna mogłaby tak po prosty „Strzelić focha” ? Osobiście jestem bardzo sceptyczny czy maszyny są w stanie odczuwać tak jak człowiek. Owszem możemy je dużo nauczyć, wytrenować, a nawet w wielu przypadkach upodobnić zewnętrznie do człowieka. Na dzień dzisiejszy raczej nie umawiamy się na randki z robotami, nie chodzimy z nimi do teatru czy na zawody sportowe. Robot, Sztuczna Inteligencja bardzo dobrze może nam pomagać w codziennym funkcjonowaniu. Może automatyzować rutynowe czy proste i powtarzalne zadania. Może być nawet naszym asystentem doradzającym co powinniśmy zjeść, w co się ubrać i do jakiego miejsca pojechać, żeby przykładowo odpocząć po ciężkim dniu pracy.
Sztuczna Inteligencja a nasza praca?
Wracając do naszego oryginalnego pytania: Czy Sztuczna Inteligencja (AI) zabierze nam pracę?
Te proste prace i rutynowe prace pewnie mogą zostać zastąpione przez AI. Nawet programiści wykonujący prace na zasadzie kopiuj i wklej mogą czuć się zagrożeni.
Osobiście widzę więcej szans wraz z kontynuowaniem prac nad Sztuczną Inteligencją. Człowiek mógłby wykorzystać większy potencjał Ziemi czy nawet wszechświata podpierając się na AI. Nauka i przyroda kryją w sobie jeszcze dużo niezbadanych tajemnic.
Przyszłość i wyzwania
Ludzkość zmaga się z wieloma problemami. Czy zdołamy zapobiec drastycznym zmianom klimatu lub zatrzymać wojny? W wielu krańcach Ziemi głód i brak wody pitnej dalej jest problemem.
Podczas warsztatów dla dzieci z Robotyki również zadajemy dużo pytań naszym uczniom licząc na pobudzenie ich kreatywności i krytycznego myślenia, która jest bardzo poszukiwana przez pracodawców.
Życzymy wszystkim kreatywnego poznawania możliwości Sztucznej Inteligencji. A my już nie możemy się doczekać jak będziemy widzieli nowe prototypy i wynalazki naszych uczniów, które z pewnością stworzą jaszcze większe rewolucje niż ChatGTP, czy nawet DeepSeek.
Do zobaczenia na warsztatach
Zespół Edu4Kids
