|

Warsztaty dydaktyczne

Cel i sens warsztatów dydaktycznych

Zdecydowana większość zawodów, w których będą pracowały nasze dzieci jeszcze nie istnieje. Czy wiesz, jak rozbudzić pasję dziecka i przygotować je na wyzwania przyszłości? Poznaj moc warsztatów dydaktycznych!

Uzupełnianie tradycyjnej szkoły

Warsztaty dydaktyczne są bardzo ważne w  nowoczesnej szkole ponieważ uzupełniają realizację podstawowego programu w szkole (tzw. Podstawy programowej). Pozwalają głębiej zanurzyć się w temacie i praktycznie sprawdzić zdobytą wiedzę.  

Rozbudzanie pasji i ciekawości

Jednym z celów warsztatów dydaktycznych jest pobudzenie pasji i ciekawości do zagadnień poruszanych podczas klasycznych lekcji w szkole. 

Rozwijanie kompetencji przyszłości

Warsztaty dydaktyczne kładą nacisk na krytyczne myślenie, kreatywność, współpracę, rozwiązywanie problemów oraz komunikację. To nic innego jak kluczowe umiejętności XXI w. lub też inaczej nazywane kompetencje przyszłości.

Poznawanie świata przez doświadczenie

Podczas warsztatów dydaktycznych eksperymentujemy i doświadczamy  jednocześnie przyswajając wiedzę.

Indywidualizacja

Pracujemy zazwyczaj w mniejszych grupach. Często są to grupy około 10 osobowe. Maksymalna liczba uczestników podczas niektórych grup konkursowych to nawet 6-osób.
Wówczas możemy dostosować tempo do dynamiki grupy, dostrzec indywidualne potrzeby oraz odkryć często głęboko ukryte talenty uczestników warsztatów.

Kluczowe elementy skutecznych warsztatów dydaktycznych.

Aktywne uczestnictwo

Uczestnik warsztatów dydaktycznych nie jest tylko biernym słuchaczem, lecz konstruktorem, odkrywcą lub wynalazcą. Poprzez gry, projekty, konkurencje, rywalizację, eksperymenty uczeń odkrywa nowy fascynujący świat nauki.

Dostosowanie do wieku

Warsztaty oczywiście dostosowane są do wieku i zaawansowania dzieci i młodzieży. Inny jest czas skupienia dla dzieci z klas 1-3, 4-6 czy 7-8. Inne są też preferencje zabawy. To co bardzo dobrze zadziała w młodszych klasach, w klasach późniejszych niekoniecznie. Młodzi ludzie są dynamiczni, poszukują autorytetów, potrafią docenić charyzmę prowadzącego. Na innym poziomie rozwoju jest również zdolność do myślenia abstrakcyjnego. Inne są też formy zabawy w zależności od wieku.

Praktyka i doświadczenie

Podczas warsztatów dydaktycznych więcej działamy niż słuchamy. Wiedza przekuwana jest na doświadczenia. Nawet jeśli cel nie zostanie osiągnięty, proces nauki wciąż trwa.

Interdyscyplinarność

Często się zdarza, że podczas warsztatów dydaktycznych łączymy wiele obszarów np. matematykę z programowaniem, fizykę z przyrodą czy też historię z literaturą. A czy da się połączyć literaturę z Robotyką. Jeden z naszych instruktorów udowodnił, że się da. Podczas warsztatu „Dzień uwięzionego poety” uczniowie konstruowali i programowali więzienie poznając przy tym nazwiska największych polskich poetów.

Podczas tworzenia produktów np. multimedialnych powszechnego przeznaczenia bardzo ważne jest żeby funkcjonalnie zaprojektować interfejs użytkownika lub wygląd zewnętrzny urządzenia. W tym przypadku bardzo przydają się zdolności plastyczne lub artystyczne połączone ze znajomością technologii.

Nowoczesne narzędzia i technologie

Podczas nowoczesnych warsztatów dydaktycznych korzystamy z robotów (Lego SPIKE Prime , technologii Oculus VR, drukarek 3D , mikroskopów cyfrowych czy też specjalistycznego oprogramowania. Czasy w których królowały pracownie komputerowe, minęły bezpowrotnie. Technologia rozwija się bardzo szybko i uczniowie powinni się z nią zapoznawać. Dodajmy jednak, że znajomość technologii nie jest celem samym w sobie, ale jedynie środkiem do realizowania bardziej skomplikowanych zadań czy rozwiązania problemu.

Atrakcyjna forma

Warsztaty dydaktyczne często dużo czerpią z grywalizacji. Uczestnicy konkurują ze sobą, zbierają punkty, odznaki. Elementy storytelingu czy też fabularyzacji są dosyć ciekawą formą przedstawienia tematu.

Na zdjęciu poniżej uczestnicy konkursu FLL w Poznaniu prezentują swoje rozwiązania w maskach, łącząc naukę z elementami teatru.

Bezpieczna przestrzeń do błędu

Warsztaty zachęcają do testowania i sprawdzania swoich własnych hipotez. Oczywiście uczymy się przez doświadczanie a warsztaty dydaktyczne stwarzają bezpieczną przestrzeń do błędów. Im więcej ich popełnimy teraz w szkole, tym większa szansa, że w dorosłym życiu będziemy odważniej wykorzystywali swój potencjał.

Nauki ścisłe i przyrodnicze

Doświadczanie praw fizyki np. praw Newtona, sprawdzanie na własne oczy Prawa Ohma, wgłębianie się w umysł Alberta Einsteina czy próba zrozumienia teorii względności to tylko niektóre z tematów warsztatów dydaktycznych z fizyki.

Technologia i cyfryzacja

Programowanie bloczkowe, w Scratch lub Python, tworzenie gier, bezpieczeństwo w sieci, warsztaty z elektroniki (np. układy Arduino), animacja poklatkowa,  obróbka cyfrowa obrazów, projektowanie 3D – to już jest teraźniejszość. Przyszłość będzie taka jaką stworzy je kolejne pokolenie. Powinniśmy ich tylko wyposażyć w uniwersalne kompetencje XXI w. 

Humanistyka i sztuka

Również nauki humanistyczne i sztuka są ważne. Nie zapominajmy o literce „A” w STEAM.
Obecnie bardzo poszukiwane są umiejętności copywriterskie.

Umiejętność tworzenia scenariuszy jest bardzo potrzebna podczas tworzenia filmów, którymi chcemy namalować multimedialny obraz.  Kiedyś usłyszałem wskazówkę od znajomego reżysera: „ Musisz najpierw swój film oglądnąć w głowie i musi się Tobie podobać”  W tym zadaniu oczywiście może pomóc scenariusz.

Niektóre z naszych warsztatów bardziej przypominają  grę planszową niż typowy warsztat dydaktyczny.

Kompetencje społeczne i rozwój osobisty

Warsztaty dydaktyczne to nie tylko rozwój twardych kompetencji technicznych i STEAM. To również niesamowita okazja aby ćwiczyć kompetencje miękkie, takie jak komunikacja, negocjacje, rozwiązywanie konfliktów, asertywność, radzenie sobie ze stresem jak również przedsiębiorczość i umiejętność podejmowania odważnych decyzji.

Zwłaszcza warsztaty z przedsiębiorczości mogą być ciekawą opcją na rozwój dosyć istotnych kompetencji u młodych ludzi.

Ostatnio miałem okazję przyglądać się mini aktywności biznesowej moich dzieci podczas wakacji. Okazało się, że pracując stosunkowo niedługo np. 2-3 godziny dziennie, w przeciągu kilku dni można uzbierać na wymarzony prezent, który pewnie trzeba by czekać dopiero do gwiazdki. Co to było? Można się przekonać zapisując się na warsztaty z przedsiębiorczości. Sprawdźcie w swojej okolicy czy są dostępne. 

Rozwój osobisty tak naprawdę dotyczy wszystkich, nie tylko dorosłych. Będąc w młodym wieku jesteśmy ciekawi wiedzy i nowych doświadczeń. My jako dorośli powinniśmy ułatwiać rozwój osobisty i stwarzać ku temu dobre warunki.

Ekologia i zrównoważony rozwój

Nasze środowisko, w którym żyjemy jest również bardzo ważne. Ważne jest również żeby rozwijać świadomość ekologiczną, promować ponowne wykorzystywanie materiałów np. warsztaty zero waste lub warsztaty upcyklingowe.

Bez energii elektrycznej w dzisiejszym świecie byłoby bardzo  ciężko funkcjonować. Dlatego uczestniczenie w warsztatach z energii odnawialnej może bardzo mocno przyczynić się do poszerzenia świadomości młodego pokolenia. 

Ogrodnictwo i rolnictwo zintegrowane jest dosyć ważnym trendem nowoczesnego rolnictwa. Czy do upraw ekologicznych można zaangażować technologię i sztuczną inteligencję? Okazuje się, że tak. W dzisiejszych czasach nawet produkcja sałaty może być zautomatyzowana i przez to może być bardziej ekologiczna. W jaki sposób? Mając dostęp do bardzo dużej ilości danych oraz do sieci czujników ekologicznej uprawy można wykryć w dosyć wczesnym stadium stan chorobowy i szybko dostarczyć minimalną ilość środków ochrony roślin czyli inaczej mówiąc nawozów tak chętnie stosowanych  w rolnictwie konwencjonalnym.

Zdrowie i ruch

W zdrowym ciele zdrowy duch i dlatego warsztaty dydaktyczne nie powinny pomijać tak ważnego aspektu jakim jest aktywność fizyczna, zdrowa dieta i ruch.

Jakiś  czas temu dosyć popularne były warsztaty kulinarne, być może dalej są. Naszym celem podczas takich warsztatów jest uświadomienie młodych ludzi w jaki sposób mogą wpływać na swoje samopoczucie poprzez odpowiedni styl życia i odżywianie.

Nawet podczas warsztatów z Minecrafta można wykonywać ćwiczenia ruchowe i zamiast siedzieć przed ekranem można w świecie rzeczywistym budować portal do Netheru wykorzystując duże bloki styropianowe.

A więc na co czekasz? Sprawdź w swojej okolicy gdzie możesz zapisać swoje dziecko na warsztaty dydaktyczne. Bywa również tak, że ciekawą opcją są również warsztaty pozalekcyjne z Robotyki, Programowania czy Druku 3D. Nieśmiało zaproponujemy warsztaty z Edu4Kids. Zapisz się teraz

Podobne wpisy